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fiches  de  synthèse

sommaire de la section Science

résumé du livre     

 
 
nouveau :
               un bilan des hypothèses proposées sur ce site et qui sont dès à présent vérifiées

 
 
feu la gravité universelle
(comment et pourquoi naissent les forces dans l'univers)
Ce texte propose une nouvelle notion de ce qu'est "une force", de ce qui fait qu'il y a des forces dans l'univers, et de la façon dont les forces se génèrent les unes les autres.
Il propose aussi un autre scénario pour l'évolution de l'univers, pour la formation des galaxies et la naissance des atomes.

        0   l'observation contredit la "loi" de la gravité
        1   et si l'univers ne fonctionnait pas logiquement ?
        2   l'évolution : de paradoxe en paradoxe
        3   un autre scénario pour l'univers
        4   une particule est à l'espace ce qu'une vague est à la mer
        5   mais où est donc passée la gravité ?
        6   complément 2005 : l'univers précédent est toujours là
 
 

l'expansion de l'univers : la grande illusion
Plus un objet est éloigné, plus on le voit petit, mais l'on sait bien qu'il s'agit d'une illusion et que dans la réalité il conserve sa taille. Plus les galaxies sont loin de nous, plus on les voit s'éloigner de nous à une plus grande vitesse. De la même façon, il ne s'agirait que d'une illusion d'optique dans l'espace temps et la réalité serait différente de ce que l'on voit.
 
        0    la grande illusion
 
        1    polémique sur l'actualité : enfin, un astre deux fois plus vieux que l'univers
 
 
 
tout est relatif . . . même la relativité
On ne remet pas en cause les étonnants paradoxes de la relativité, mais on les regarde sous un autre angle, exactement inverse.

        0   E = c², en quantité m
        1   la relativité générale revisitée
        2   la relativité restreinte revisitée
 
 

comment la vie vint à la matière
et comment elle y fonctionne
Des expériences et des découvertes toutes récentes remettent complètement en cause l'idée selon laquelle "tout est dans les gènes" :
    - nulle part dans les gènes de la brebis clonée DOLLY n'étaient les informations permettant de générer un organisme entier : elles n'étaient pas dans les gènes de la cellule de glande mammaire initiale, puisque tout ce que savait faire cette cellule était de se dupliquer en d'autres cellules de glande mammaire, non pas de se transformer en brebis. Elles n'étaient pas non plus dans les gènes de l'oeuf de brebis dans lequel le noyau de cellule mammaire a été placé, puisqu'on avait éjecté ces gènes au préalable.
    - des scientifiques viennent de découvrir que les humains auraient très exactement les mêmes gènes que les singes de type CAPUCIN : même la différence entre les humains et les singes ne serait donc pas dans les gènes !
Il est proposé un scénario original pour l'apparition de la vie : les doubles hélices en ADN des chromosomes ne seraient fondamentalement que des hélices électriques se comportant en aimants, se reproduisant par simple attirance et répulsion magnétique, et ce fonctionnement les aurait amené à organiser autour d'eux des cellules que l'on dit vivantes. L'ADN ne serait donc pas l'étonnante invention de la vie pour conserver et transmettre ses informations, mais au contraire la vie serait la forme mature de l'ADN, son invention pour croître et se dédoubler plus efficacement.
Dans cette hypothèse, la naissance de la vie n'apparaît que comme un stade de complexité inévitable, celui où les mouvements électromagnétiques de la matière inerte trouvent le moyen de se réaliser en des boucles fermées de répulsion et d'attirance, boucles qui pour cette raison n'arrêtent pas de gigoter et que l'on appelle donc : des "organismes vivants".
Cette hypothèse a été formulée avant "l'affaire DOLLY" et avant "l'affaire du CAPUCIN". Elle tient le coup à leur épreuve, contrairement à la théorie du "tout est dans les gènes".

développement résumé de l'idée :
       0   tout est dans les gènes . . . sauf l'essentiel  !

développement plus complet :
(texte intégral de l'un des chapitres de l'ouvrage "L'adieu au big-bang" évoqué à la fin de cette page)
       1   l'univers invente la turbine électrique
       2   les chromosomes s'organisent
       3   la mitose des cellules
       4   chaos dans la cellule
       5   la duplication des protéines
       6   l'évolution génétique
       7   la méiose des cellules sexuelles

complément 2005 :
       8   sur la croissance de l'embryon et sur l'évolution des espèces
 

 
la turbulence : sa vie, son oeuvre
Aucune équation ne permet d'expliquer la naissance puis l'évolution de la turbulence. Cette série de textes doit donc être considérée pour ce qu'elle est : une tentative d'expliquer la naissance et l'évolution de la turbulence . . . sans recourir à aucune équation.
[Il est repris ici des textes qui se trouvent également dans la section art, mais dont on ne considère chaque fois que le début. Cette suite de textes montre ainsi le cycle que forme tout phénomène physique qui se complexifie. Dans chaque texte sautez par dessus les parties qui traitent de l'évolution de la société, et négligez la fin qui traite de l'art et de la musique. En principe les textes s'ouvriront dans une autre fenêtre.
Si vous préférez, il existe aussi dans la partie "une histoire de l'art", le texte "comment se complexifient les phénomènes physiques" dans lequel tous ces développements sont résumés de façon enchaînée.]
 

0 - la phase ponctuelle dans l'évolution de la complexité : de l'état solide à l'état liquide
Son caractère ponctuel signifie que l'ensemble de la situation peut s'analyser par le comportement des atomes, chacun pris isolément et pouvant être considéré comme un atome ponctuel en relation avec d'autres atomes ponctuels. L'ensemble de cette phase voit chaque atome ou chaque molécule d'un réseau cristallin prendre progressivement son indépendance.

        00   la situation du réseau cristallin d'atomes semblables (les atomes butent les uns sur les autres)
        01   l'agitation thermique des atomes dans un réseau cristallin fortement chauffé (les atomes s'agitent fortement, sans quitter leur place dans le réseau)
        02   l'approche du point de fusion (création de lacunes et d'ad-molécules dans un réseau cristallin)
        03   le fonctionnement liquide (l'exemple des "liaisons faibles hydrogène" dans l'eau liquide)
 

1 - la phase du classement dans l'évolution de la complexité : naissance de la turbulence
Son caractère de classement signifie que l'ensemble de la situation peut s'analyser comme un phénomène de classement des vitesses des divers atomes et molécules qui composent le fluide. Au fur et à mesure que le différentiel interne de vitesse augmente le fluide s'adapte, renonçant d'abord à son homogénéité, puis organisant ses couches aux vitesses hétérogènes de façon de plus en plus complexe.

        10   le mouvement brownien dans un fluide = classement statistique des molécules en ordre de vitesse
        11   quand le mouvement brownien ne suffit plus à homogénéiser les vitesses, le fluide se tranche en couches laminaires
        12   quand la différence de vitesse entre deux couches laminaires devient trop grande, ces couches s'interpénètrent localement et se cisaillent
        13   quand l'interpénétration des couches laminaires est suffisamment forte pour se généraliser et pour s'organiser à grande échelle, naît le tourbillon en spirale
 

2 - la phase de l'organisation dans l'évolution de la complexité : comment le mouvement tourbillonnant mène à l'organisation hiérarchique des tourbillons

        20   les tourbillons en spirale se mettent d'abord en chaîne (allées de von Karman)
        21   puis les tourbillons s'arrondissent et s'isolent les uns des autres
        22   puis des tourbillons de même sens s'apparient
        23   puis, enfin, se génère une hiérarchie de tourbillons, les petits tournant dans de plus grands
 

3 - la phase du nouage dans le temps : comment l'organisation hiérarchique des tourbillons trouve le moyen de se rendre irréversible
Une fois irréversible, elle fournira de nouveaux "points de départ" à un niveau encore plus élevé de complexité, de la même façon que les atomes du réseau cristallin ont servi de "points de départ" au cycle de complexité que l'on a envisagé.

        30   le tourbillon hiérarchiquement organisé se coupe de son environnement (en pratique, on opère cette coupure à sa place, puisque l'on considère le tourbillonement fermé sur lui-même de l'expérience dite de Couette-Taylor dont on va progressivement augmenter la vitesse dans les 3 étapes suivantes. On commence par le stade où se forment les "rouleaux de Taylor")
        31   à plus forte vitesse, les rouleaux tourbillonnants ondulent à fréquence régulière. C'est le stade des rouleaux ondulés
        32   à plus forte vitesse encore, une nouvelle fréquence apparaît et les rouleaux doivent maintenant se croiser ou disparaître en alternence. On est au stade des rouleaux modulés
        33   puis, enfin, le flux perd toute régularié et devient complètement chaotique dans le détail de son évolution, tandis que se reforment et perdurent définitivement les rouleaux horizontaux de Taylor, mais sous une forme devenue, cette fois, purement statistique

D'une signification nouvelle ainsi donnée aux expériences de Couette-Taylor :

Les 4 derniers liens ci-dessus mènent à l'analyse de chacune des 4 étapes successives que l'on observe lorsque l'on accélère la rotation de l'appareil (voir par exemple, sur le site du Laboratoire d'Hydrodynamique, des animations qui correspondent à chacune de ces étapes).
On suggère que les "bandes statistiques" tourbillonnantes finalement obtenues à la dernière étape sont un équivalent à la régularité purement statistique des particules quantiques, et que l'ensemble des 16 étapes précédentes (depuis le réseau cristallin figé dans la fixité jusqu'aux rouleaux chaotiques de la dernière phase de l'expérience de Couette-Taylor) forme donc le prototype d'une complexité qui s'auto organise progressivement pour finalement générer des réalités qui possèdent ce type de propriétés statistiques.
Cela suggère donc que toute une complexité de l'univers s'est progressivement développée avant que n'existent les particules quantiques qui seraient considérées à tort comme élémentaires. Celles-ci n'auraient pas été formées à la naissance de l'univers ou à proximité de sa naissance, mais elles seraient le résultat d'une très longue évolution, évolution nécessaire pour que, finalement, puissent tenir dans le temps des réalités aux propriétés purement statistiques.
En résumé, on suggère, par cet exemple en 16 étapes d'une dynamique de plus en plus fougueuse mais entièrement analysable par les méthodes de la physique "standard", comment celle-ci finit par générer "de façon parfaitement compréhensible" des réalités qui semblent, pourtant, défier les lois de cette physique.
Autrement dit, on suggère qu'il ne se passe rien d'extraordinaire à l'échelle de l'infiniment petit, que la physique standard n'y fait pas mystérieusement place à la physique quantique, mais que la physique standard y génère probablement, "tout comme à notre échelle", des réalités qui ont la propriété de ne pouvoir être quantifiées et prédites que par des méthodes statistiques. Pour le comprendre, il suffit de penser que les mystérieuses réalités simultanément corpusculaires et ondulatoires dont traite la physique quantique, supposées se former aux seules conditions de température et de pression inouïes d'un Big-Bang, ne sont rien d'autre, à leur manière, que l'équivalent des rouleaux tourbillonnants statistiques qui se forment à l'issue d'une expérience de Couette-Taylor, sur un coin de table de laboratoire.
Une analyse développant cette suggestion est en cours de préparation

4 - tout est dans tout : les 4 étapes de chacune des 4 phases précédentes se fabriquent par combinaisons mutuelles

        40   résumé des 4 étapes de la phase ponctuelle, et principe de leur fabrication par combinaisons mutuelles
        41   résumé des 4 étapes de la phase du classement, et principe de leur fabrication par combinaisons mutuelles
        42   résumé des 4 étapes de la phase de l'organisation, et principe de leur fabrication par combinaisons mutuelles
        43   résumé des 4 étapes de la phase du nouage dans le temps, et principe de leur fabrication par combinaisons mutuelles
 

 
 
la complexité : tout simplement
[Il est repris ici des textes qui se trouvent également dans la section art mais qui ont un caractère général. L'évolution de la complexité dont il est question peut être aussi bien celle de phénomènes physiques, que celle du développement d'un organisme vivant, que celle de la société humaine. En principe les textes s'ouvriront dans une autre fenêtre]
 
        50   les quatre stades de la complexité (ponctuel, du classement, de l'organisation, puis du nouage irréversible dans le temps).
Cette présentation des quatre étapes de l'évolution de toute complexité, éclaire les développements faits ci-dessus (la turbulence : sa vie, son oeuvre) dans le cas particulier de l'évolution qui mène du solide au liquide, puis à la turbulence, puis aux ondes stationnaires
        51   comment ces quatre stades de la complexité se manifestent dans le cas de l'évolution d'un organisme vivant, depuis sa première cellule jusqu'à son état adulte
        52   comment l'évolution de la complexité procède par cycles tout en étant de plus en plus développée : elle progresse en spiralant
 
 
 

une révolution copernicienne ?
Ce texte est l'introduction de l'ouvrage "L'adieu au big-bang" évoqué ci-dessous.
Il développe les points suivants :
- similitude entre la situation actuelle du savoir et la situation du savoir avant la révolution copernicienne
- limites de la compréhension de l'univers apportée par les seules équations
- présentation d'une hypothèse concernant la duplication des chromosomes de nos cellules : ils n'agiraient pas en exécutant pas à pas les instructions programmées d'un code génétique, mais ils ne seraient fondamentalement que des bobines électriques enlacées se repoussant par simple répulsion magnétique (aimants enlacés dont les pôles de même nom se repoussent et s'écartent pour donner naissance à deux cellules filles)
- l'ADN des cellules serait un matériau isolant supraconducteur
- pourquoi il faut seulement changer notre conception mathématique de ce qu'est une "dimension" pour comprendre simplement le fonctionnement d'une cellule et de ses chromosomes

        0   qu'est-ce qui a mis le feu aux équations ?
        1   qu'est-ce que la vie ?
        2   comment faire le code génétique d'une tache de confiture ?
        3   la question des dimensions
 
 

texte hors thèmes principaux
 
        0    l'art et le cerveau limbique
 
 

résumé du livre       "l'adieu au big-bang"
Résumé de l'ensemble du livre dont sont tirées les sections "Science" et "Mathématique"
Ce livre peut être directement commandé en ligne  avec une remise de 5 %, par l'intermédiaire de la Fnac.com. Pour en savoir plus sur cette possibilité, allez au résumé du livre.

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