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a13 le un et le multiple se lisent dans des sens perpendiculaires, donc incommensurables1 - cet effet s'appuie sur le paradoxe n° 13 2 - l'appui fonctionne à l'aide du paradoxe 3 - il s'organise au moyen du paradoxe 4 - il est noué par le paradoxe clef Justification du caractère analytique de type lecture : il faut choisir de lire la forme dans le sens où ses diverses parties se synchronisent en un ensemble continu, ou bien choisir de la lire dans le sens croisé et incommensurable avec le premier, afin de la lire ainsi comme un ensemble divisé en parties qui sont bien coupées les unes des autres |



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liste des effets propres à ce paradoxe |